Музыкальная игра в жизни ребенка
В настоящее время игра – это ведущий вид деятельности дошкольника, который занимает одно из важнейших мест в образовательном процессе.
Виды и формы музыкально-художественной деятельности ребенка в детском саду достаточно разнообразны. Особое место среди них занимают музыкальные игры. При освоении образовательной области «Художественно – эстетическое развитие», а также в свободное время дети устраивают игры с пением, слушают музыку, музицируют на детских музыкальных инструментах, организуют театрализованные представления. Поэтому, одним из важнейших средств развития музыкально-художественной деятельности детей являются музыкальные игры. Они объединяют все виды музыкальной деятельности: пение, слушание, движение под музыку, игру на инструментах. Обо всём этом шла речь 10 апреля 2024 года на городском методическом объединении музыкальных руководителей, которое состоялось в МАДОУ ДС № 11 «Теремок» г. о. Кохма. С целью систематизации опыта и совершенствовании профессионального мастерства музыкальный руководитель Аникина Е. Ю. провела мастер класс – «Развиваемся, играя». На примере игрового музыкального занятия в младшей группе «Семицветик», педагог продемонстрировала, как подобные игры способствуют вовлечению детей в самостоятельный поиск, будят детскую фантазию, развивают музыкальность, стимулируют способности ребёнка.
Методическое объединение прошло в атмосфере заинтересованности, участники делились впечатлениями и получили ответы на многие интересующие вопросы. Педагоги познакомились с новыми подходами и формами работы в данном направлении.
