«Радужные нотки» — от слов «радуга» и «радость».

18 ноября 2015 года на сцене Малого зала городского Дворца культуры состоялся первый фестиваль юных вокалистов-дошкольников —  «Радужные нотки».
Организаторами фестиваля были:
городское методическое объединение дошкольных работников г. о. Кохма, секция музыкальных руководителей;
муниципальные дошкольные образовательные учреждения г. о. Кохма.
Цели и задачи фестиваля:
содействие развитию и пропаганде вокального искусства среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
выявление и поддержка одарённых детей;
формирование эстетического вкуса и культуры исполнительского мастерства.
Идейным вдохновителем фестиваля выступила руководитель методического объединения дошкольных работников Рыжова И. В., она же предложила создать эмблему праздника. Музыкальный руководитель Аникина Е. Ю разработала положение о фестивале, а Набилкова Т. В. придумала название.
На празднике песни детский сад № 11 «Теремок» представляли  13 воспитанников.  Вокальная группа «Цветочный город» в составе: Алины Бирюковой, Вики Слободиной, Марии Ерёмчевой, Ксении Бабановой, Анны Золотарёвой, Веры Климычевой и Дарьи Дудовой; вокальная группа «Любознайки» в составе: Веры Беловой, Дмитрия Хворова, Андрея Куранова, Алёны Клейнос, а так же солисты – Лиза Огурцова и Матвей Тимофеев.
Группа «Цветочный город исполнили песню – «Воспитательницы наши», «Любознайки» — «Осеннюю шуточную». Песня Матвея Тимофеева называлась «Лошадка Зорька», а Лиза Огурцова спела песню – «Русская сторонка»
Для многих ребят  — это было первым выступлением на сцене при большом количестве зрителей.  Но все они достойно выдержали испытание. А помогли им в этом музыкальные руководители детских садов города: Аникина Е. Ю., Набилкова Т. В., Барышева О.Н., Частухина С. Ю., Лебедева Т. В, Келлер М. А..
Хочется отметить и поблагодарить Максима Боровикова за роль весёлого Деда Мороза, старшего воспитателя МБДОУ № 8 Пименову И.В. и заведующего этого же учреждения Яровицыну М.И. за огромную помощь, которую они оказали в организации и проведении фестиваля.  За сладкие подарки —  депутатов городской думы Надежду Егорову и Алексея Ширстова. Ведущий специалист управления образования и молодёжной политики администрации г. о. Кохма Лысакова Н. В. отметила, что праздник удался на славу, потому что  «Радужные нотки» – от слов «радуга» и «радость». И эту радость взрослые подарили детям.

Руководитель МО музыкальных руководителей – Аникина Е. Ю.

5

2

4

3

1

Теги: , , ,

Read Comments

Проект: «Подрастаем вместе с мамой»

Проект: «Подрастаем вместе с мамой»
Тема: «Путешествие в сказку».
(досуг для детей младшего дошкольного возраста и их родителей)
Цель: активное взаимодействие с родителями воспитанников, возможность взрослых вместе с детьми петь, играть и танцевать, вызвать у детей радость от совместной музыкальной деятельности.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие;
социально-коммуникативное развитие.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Дети со взрослыми заходят в зал, здороваются.

Музыкальный руководитель (М. р.): Кто пришёл ко мне сегодня?
Пропоём давайте громко,
Пропою и я: «Здравствуйте, друзья!»
Все: Здравствуйте!
М. Р.: Мы поедем в сказку, дети.
Ну-ка, дети, мне ответьте:
У него румяный бок,
Кто же это? – Колобок.
В сказку эту мы поедем.
А на чём, кто мне ответит!
Детям предлагают выбрать, на ком или на чём они поедут. В зависимости от выбора выполняется соответствующее упражнение – «Лошадка» или «Поезд».
М. р.: Как, кап, как – закапал дождь,
Не проедешь, не пройдёшь…
Дождик долго плакал.
Капельками капал.
Дождик капает – смотрите!
Мамы зонтики возьмите!

Игра «Солнышко и дождик» муз. Лобачова

М.р.: Посмотрите – вот лесок!
Среди ёлок теремок!
Только лужа – посмотри!
Как же нам теперь пройти?
Нужно ножки поднимать,
Через лужицы скакать.
(Дети выполняют прыжки на двух ногах)
Чтоб сухими были ножки,
Мы наденем все сапожки.
Можно ног не поднимать
И по лужицам шагать. (Маршируют)
Встанем в пары мы, дружок!
Постучи, мой каблучок!

Танец«Чок-чок-каблучок»

М. р.: Наша лужа позади,
Ну, адомик впереди!
К теремку мы подойдём
И с ребятами споём!

Игра на различение динамических оттенков «Тихо – громко»
муз. Е. Тиличеевой

М. р.: Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок не высок, не высок:
К теремочку ребята пришли,
Возле ёлки колокольчики нашли.
А теперь ты колокольчик подними (берут колокольчики)
Тихо, тихо в колокольчик позвони. (звенят)
Нет, не слышно, нас ребята.
Позвонить нам громко надо!
Не открывают…
А давайте, колокольчик уберём, уберём,
Постучим и все дружно пропоём:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
(из домика к детям выходит воспитатель)
Воспитатель: Это кто ко мне пришёл?
Теремок кто мой нашёл?
Заходите, заходите
Ис дороги отдохните!
Взрослые и дети вместе: Испекла нам, бабушка сладкий пирожок,
Испекла нам бабушка вкусный колобок.
Песня «Ладушки» р.н. м.

Пальчиковая игра

Положили два яйца (поднимают руки вверх и показывают пальцами «колечки», опускают вниз, стукнув по полу – разбили)
И налили молока (наливают «сверху вниз»).
А теперь муки (пальцы складывают в щепотку, «сыплют)
Будут пироги (раскрывают руки ладошками вверх)

Положили два яйца,
Молока чуток (пальцами показывают «чуть-чуть»)
Соли масла и муки (поочерёдно загибают пальцы)
Здравствуй колобок.
(Наряжают ребёнка в костюм колобка или показывают игрушку))
Положили на окошко
И подули мы немножко (дуют)
Посмотрите прыг да скок – убежал наш колобок!

Танец с мамами «У меня у тебя» (запись)

М. р.: Ой, ребята,уж темно –
Вечер к нам стучит в окно.
Солнышко берёт подушку,
Зайчик на ночь моет ушки,
Мама малыша качает, мама песню напевает.
Звучит колыбельная песня в записи. Мамам предлагается взять своего малыша на руки, Песенка поможет успокоится, почувствовать тепло родного человека.

Теги: , ,

Read Comments

Праздник «Осени» (Старшие группы)

Вед. Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки?
Подскажите мне …  я не пойму!

Реб. Это осень наступила,
Всё вокруг позолотила!

Песня «Осень в гости к нам идёт» муз. Гомоновой

Дети сели на места

Вед. Кружит листики ветер осенний,
А они всё летят и летят.
Будто в тёплых краях вместе с птицами
До весны отогреться хотят

Танец с листочками

Вед. Ветер листики кружил
И на землю уронил.
Я сейчас пойду гулять
И листочки собирать!
Дети проходят на стульчики
Включается фонограмма – шум ветра и дождя. Входит гриб Боровик с песней.

1. А я – гриб Боровик,
Веселиться привык,
Всех я в лес приглашу,
Чудеса покажу.

2. Вижу много гостей
И нарядных детей.
Всех я в лес приглашу,
Чудеса покажу.

Боровик танцует.

Гриб: Здравствуйте, мои друзья!
У вас так тепло, светло, красиво.
Я попал на праздник?
Дети: Да!
Гриб: В лесу сейчас холодно.
А мне хочется погреться.
Как хочу повеселиться,
Вместе с вами порезвиться!

Игра «Солнышко и дождик» муз. Лобачова
Хоровод: «Огородная хороводная» муз. Можжевелова
Гриб танцует с детьми.

Гриб (обращаясь к мухоморам): А это что там за пенёчки
Или, может быть, грибочки?
Нет… никак не отгадать!
Вам придётся подсказать!
Дети: 1. Мы грибочки не простые,
Мухоморчики лесные.
2. Наши ножки топ, топ,
А ладошки хлоп, хлоп.

Гриб: Ну, красавцы, выходите,
Как умеете, пляшите!

Произвольный танец для всех желающих детей

Реб. Видишь нас? Так не зевай,
А в корзину собирай!
Гриб: Мухоморов не едят (грозит пальцем).
Пусть на стульчиках сидят.
Вот возьму и догоню,
Просто вас повеселю.
( Догоняет детей).

Гриб: Дети, а вы умеете грибы собирать?
Дети: Да!
Гриб: Сейчас посмотрю, как вы это делаете. Пойдём со мной в лес, а там много грибов, волка увидите, прячьтесь! Пошли!
Игра «Дети и волк»

Реб. Детки по лесу гуляют
И грибочки собирают.
Тут грибок, там грибок,
Вот и полный кузовок.

Дети ходят по залу, собирают грибы, появляется волк-ребёнок

Волк: Я давно не ел совсем,
Вас, ребятушки и съем.
Гриб: Постой, постой…
Откуда ты взялся?
Я тебя не приглашал.
Как попал ты в этот зал?
Волк (поглаживая живот): Как? Как?
Очень есть захотел…
Чуть ребятушек не съел…
Они такие хорошенькие, вкусненькие.
Гриб: Ты что говоришь?
У детей сегодня праздник!
А ты решил шалить проказник!
Ну-ка в лес убегай
И ребят не пугай!
(Волк убегает, кокетливо помахивая хвостом).
Гриб: (берёт корзину с грибами) У меня в корзине этой
Есть чудесные грибы.
Кто корзиночки возьмёт?
Кто грибочки соберёт ?
По команде «раз, два, три, все грибочки собери!» провести игру «Сбор грибы».

Гриб: Я ведь гриб-то не простой,
Я – волшебник… и какой!
В этом маленьком лесочке
Чудо выросли грибочки!..
Вместе не спеша пойдём,
(загадочно):
Что-то мы сейчас найдём…

Дети вместе с грибом идут по залу находят большой гриб — в нём угощение для детей
Гриб: Я, ребята, очень рад,
Что пришёл к вам
В детский сад!
С вами я , друзья, прощаюсь,
В лес осенний возвращаюсь!

(Напевая свою песенку, Гриб уходит.)

Теги: ,

Read Comments
 Page 30 of 40  « First  ... « 28  29  30  31  32 » ...  Last »