Хоровод

Утром рано я встаю,
Свою песенку пою,
И со мною дружно в лад
Подпевают 100 ребят! (Дети поднимают руки вверх, расправив
пальцы)
Подпевают 100 ежей (складывают руки в «замок», большие пальцы
соединены вместе, остальные выпрямлены – «ёжик»)
Подпевают100 ужей (соединены ладони, делают волнообразные
движения – «уж ползёт», текст произносится громким шёпотом),
И поют её зайчата (приставляют ладони к голове – «ушки зайчика»,
текст произносится высоким голосом),
И поют её лисята (сгибают руки в локтях перед собой – «лисьи
лапки», текст произносится более низким голосом),
Под землёю старый крот
Эту песенку поёт (прищуривают глаза, руки перед собой –
«мордочка крота»).
А в берлоге медвежата (разводят руки в стороны, переваливаются с
ноги на ногу, произносят текст низким голосом),
А в болоте – лягушата (сгибают руки в локтях и разводят в
стороны, расставив пальцы – «лягушачьи лапки», текст
произносится высоким голосом),
Очень важный бегемот​
С удовольствием поёт (выставляют вперёд живот, складывают руки на
животе – «бегемотик», произносят текст низким голосом).
Даже страшный крокодил
Эту песню разучил! (Расставив пальцы рук, соединяют ладони,
правая рука сверху – «пасть крокодила», произносят текст громким
шёпотом).
Промурлыкала нам кошка (сгибают руки в локтях перед собой –
«кошачьи лапки», произносят текст высоким голосом)
Песню, сидя на окошке (кладут голову на «лапки»),

Слышишь (поднимают указательный палец вверх),
Как под нашей крышей (поднимают руки над головой, соединив
кончики пальцев рук, локти в сторону – «крыша домика»)
Эту песню поют мыши? (Сгибают руки в локтях перед собой –
«мышиные лапки», произносят текст высоким голосом).
Утром рано мы встаём,
Хором песенку поём.
А о чём же в ней поётся?
Как нам весело живётся! (Разводят руки в стороны).