Хоровод

В МАДОУ ДС № 11 «Теремок» г. о. Кохма прошло городское методическое объединение по теме: «Приобщение детей к культурному наследию России посредством ознакомления с календарно-обрядовыми праздниками». Опытом своей работы поделилась музыкальный руководитель Аникина Е. Ю.

Празднование Масленицы стало доброй традицией в детском саду. Ведь Масленица — самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

Весело и по-настоящему широко прошли масленичные гулянья в детском саду. Подготовка к мероприятию началась за долго до него. Педагоги познакомили детей с историей праздника, рассказали о традиции празднования Масленицы на Руси. На музыкальных занятиях ребята разучили народные игры, хороводы, масленичные песни.

На прогулке любимые персонажи детей Скоморох и Баба Яга организовали с дошкольниками весёлые забавы: игры, хороводы и театрализованное представление.

Ознакомление дошкольников с календарно-обрядовыми праздниками — это отличный способ приобщения детей к культурному наследию России, привитие любви и уважения к своей истории.

«Мы в снежки играем смело,
Лепим быстро и умело.
Мы научим всех играть.
Брать снежок и в цель бросать!»
В сказочное, увлекательное, спортивное путешествие отправились ребята группы «Цветочный город». Флешмоб «Русская зима» добавил задора и настроил детей на командные соревнования.  Командам предстояло преодолеть ряд препятствий: пройти по льдинам, перенести в рукавицах и передать друг другу снежки, попасть в вертикальную и горизонтальную цель. Ловкость, сила и сноровка помогли игрокам достойно справиться с заданиями.
В конце праздника ребята с удовольствием поиграли в свои любимые подвижные игры: «Два Мороза» и «Снеговик».

Нет ничего интереснее и увлекательнее путешествия. В путешествие по нашей необъятной Родине отправились ребята старшей группы «Родничок». Вместе с педагогом Аникиной Е. Ю. они побывали в Марийской, Ненецкой и Осетинской народных республиках. Дошкольники познакомились с играми этих народов: «Слепой медведь», «Шишка», «Вестовой». Физкультурный досуг получился увлекательным и познавательным. Полученные знания и опыт ребята смогут использовать в свободной игровой деятельности.